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什么是双重性格(双重性格是怎么形成的)

来源:情感网 2021-10-30 00:05:01 分类:情感问答 阅读:

 

双重性格,指的是孩子在不同时间或不同场景下表现为不同的性格。双重性格的孩子,在生活中是很孤寂与封闭的。医学上对此解释有很多的,但是最重要的是幼儿时期缺乏关爱。

婴幼儿时期,除了必要的生活上的各种照顾之外,孩子还需要精神上的关注与爱抚,来应对这个未知的恐惧的世界。比如婴儿时期不知道原因的哭闹,家长要及时对孩子作出反应,抱起孩子并进行安抚,任孩子哭的结果是孩子长大后会很没有安全感。不自信、内向、自我价值感低。

 

形成原因:

 

父母情绪上忽视

常见的,比如在家里,到吃饭时间了,孩子还要看电视、玩什么的,家长可能直接就把电视关了,把孩子抱到饭桌前,孩子哭闹,家长就会说:这孩子,怎么一点不懂事,吃饭了还要玩!

这种是不是很常见?家长从自己的角度去考虑事情,要吃饭了,孩子最好听话,乖乖把饭吃了,不要让我操心。但对于小小孩子来说,大概率不可能。孩子哭闹也不去安抚,反而觉得孩子不听话。

这种结果就是,孩子会对自己的正常需求-玩,认为是不对的,长大后表现为不敢表达自己的真实需求,比如假装完美男/女朋友,奉献型却觉得心里很苦的家长。

父母不恰当地打击

之前有次带鱼宝去公园玩,鱼宝很大胆地走到一个小女孩旁边想跟她玩,小女孩抱着她妈妈的大腿,很害怕,都快被吓哭了,她妈妈说:真丢脸!

孩子发展不一样,总会有擅长和不擅长的,遇到不擅长的、不会的,父母如果用丢脸!真差劲!这样情感强烈的词去打击孩子,只会让孩子更不自信,觉得自己更不行,自我价值感会越来越低,将来很可能自暴自弃,一事无成。

那我们可以如何做去避免呢?

给予孩子尽可能的关爱

不管你是全职宝妈还是事业生活双涯宝妈,你都可以做到的是:给予孩子高质量的陪伴,对孩子的需求,及时、积极地回应,跟孩子在一起时,予以关注和爱。两岁以内的孩子,哭闹一定要及时抱起来并安抚。给孩子足够的安全感,孩子才能长成自信、有责任感的样子。

 

鼓励孩子、保证孩子人格的平等

有很多的家长也会鼓励孩子,但他们说的是:你真聪明,不愧是我的儿子!英语说得真好,妈妈很开心!这种鼓励夸奖,只会降低孩子的自我价格感与认同感,我们可以试试这样:“孩子英语说得真好,你一定很认真地练习了!妈妈真为你感到骄傲!” 夸奖孩子及TA努力的过程,让孩子觉得做这件事更有动力,也会让孩子更能坚持一件事情。

结语:

多关注孩子的情感需要,让孩子对世界有正确的认识,让孩子自信、活泼、内心有价值感,孩子才能与世界有良好的关系,孩子才不需要为了应对不同的环境,生出不同的性格来应激。多关心孩子的情感需要,孩子内心深处对于爱和亲密关系的渴望就会得到满足,就可以避免分裂人格的形成,家长也可以在过程中感受到为人父母的幸福感。

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